“地域景观”概念在景观设计课程教学实践中的探索  

作　　者：齐婧妍 李慧杰 

机构地区：[1]河南应用技术职业学院

出　　处：《风景名胜》2021年第5期0044-0044,0046,共2页Business & Luxury

摘　　要：本文主要探讨“地域景观”概念在景观设计课程教学实践的策略,此次研究通过查阅相关文献,为本文提供理论基础,文中强调了“地域景观”设计概念引入景观科技课程教学实践的意义,从行走感知到了解文化最后完成转译设计,通过每个环节都要对地域和场地进行感性认知和理性分析,才能将地域文化融于设计作品当中,使得作品富有时代气息,又有丰富的文化底蕴。

关 键 词：地域景观 景观设计 实践 

分 类 号：K[历史地理]