小学开展软式棒垒球运动的实践与探索  

作　　者：郭春红 

机构地区：[1]厦门市翔安区新店中心小学

出　　处：《当代体育》2021年第21期158-158,共1页Mordern Sports

摘　　要：在落实全面发展的过程中,小学体育课程受到了广泛的关注。小学生的身心发育尚未健全,并且天性活泼好动,教师想要学生积极参与体育运动,就需要让学生对运动感兴趣。软式棒垒球是一项安全性相对比较高的体育运动,不仅可以达到锻炼身体的目的,还可以为小学生树立团队合作的意识。与传统的体育运动相比,软式棒垒球的趣味性更强,学生的参与感也比较高。本文将简单探索在小学开展软式棒垒球运动的实践。

分 类 号：G8[文化科学—体育学]