浅析小学图书室管理的实践与探索  

作　　者：宋大刚 

机构地区：[1]云南省昭通市大关县天星镇中心完小,云南昭通657411

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第5期191-191,共1页

摘　　要：在农村小学教学中,图书室的角色非常重要和关键,它不仅能够为教师教学提供参考,同时也有助于开阔学生视野,因此,学校需提升对图书室的重视程度,强化发展与管理。在当前的信息化时代,还可以对一些信息化技术进行实践应用,使其能够摆脱当前的低谷状态,最大限度凸显图书室的重要作用和价值。

关 键 词：农村小学 图书室管理 实践分析 

分 类 号：G251[文化科学—图书馆学] G258.69