体育术科微课程的制作和使用研究  

作　　者：林正根[1] 付哲敏[1] 

机构地区：[1]沈阳体育学院

出　　处：《当代体育》2021年第22期75-76,共2页Mordern Sports

基　　金：沈阳体育学院课题《体育术科微课教学模式的创新研究》,课题号:YBJG202009。

摘　　要：随着高校教育改革的深入进行,微课、微课程逐渐成为教学资源的重要组成部分,其制作过程中存在的困惑以及如何有效的与翻转课堂相结合成为提升教学质量的核心议题。研究认为,信息化技术高度发展的今天,高校术科教学课中应大量使用微课程来丰富教学资源,可以单独使用微课程,也可以将微课程与翻转课堂有机融合。广大教师急需高质量的术科技战术视频资源素材。在设计和使用中,要注意结合授课者的风格和学习者的需要来选择微课的类型。具有丰富内涵的微课程可以帮助学习者从教、学、练等多角度来获得启发、夯实基础、习得技巧。研究为提升高校术科教学质量,促进体育教学与训练向更高层次发展提供助力和帮助。

分 类 号：G8[文化科学—体育学]