公共基础课程中文类考核模式研究——大学语文课程考核模式探究  

作　　者：高雅静[1] 高景龙[1] 高雅丽[1] 

机构地区：[1]河北体育学院,河北石家庄050000

出　　处：《学生·家长·社会》2021年第7期368-368,370,共2页

基　　金：河北体育学院课程考核模式改革研究项目(tyks2019011)。

摘　　要：过去的大学语文考核内容设置过死,促进学习效果有限,考核形式过于单一,素质培养几乎为零。为了改变这种现状,新的大学语文考核模式本着大学语文教学目的要求和考核指向目标,从阅读能力、理解能力、欣赏能力以及表达能力四个方面做出了调整。能够提高大学生的积极性创造性,同时能够使大学语文老师达到教学目的,完成教学目标。

关 键 词：大学语文 考核模式 效果 

分 类 号：C[社会学]