以《早操》教学为案例浅谈小学低段读写融合  

作　　者：容乐 

机构地区：[1]西安高新第五小学第一分校

出　　处：《好日子》2021年第17期272-272,共1页

摘　　要：师:同学们,老师发现文章中的小伙伴们都好有活力,小露珠是滚来滚去的做操(多媒体播放小露珠滚来滚去的动画课件),再仔细读读课文,谁能找出来小鸟儿是怎样做操呢?生:跳来跳去。

关 键 词：小露珠 动画课件 读课文 

分 类 号：G0[文化科学]