基于核心素养下初中英语教学提升学生口语能力的策略和方法  

作　　者：肖洁 

机构地区：[1]贵州省贵阳市修文县第二中学,贵州贵阳550000

出　　处：《明日》2021年第8期0243-0243,共1页

摘　　要：在当前的初中英语教学中,绝大多数学生的英语口语能力都比较薄弱,存在着明显的发音不标准的问题。他们缺乏开口表达的自信,无法做到流畅地运用英语与他人进行交流。

关 键 词：核心素养 初中英语 口语 

分 类 号：G0[文化科学]