检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:陈大鹏[1]
机构地区:[1]东营职业学院山东东营257090
出 处:《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2021年第6期00139-00141,共3页
摘 要:核心素养教育理念的提出,使得音乐教学被高度重视,音乐本身具有陶冶情操、直击人心灵的效果。通过音乐欣赏教学,有助于提升学生审美能力,培养学生对音乐内涵的感受能力,进而提高其音乐欣赏能力,使得学生逐步形成积极向上的思想,树立良好的生活态度。对此,本文主要以《我的祖国》歌曲为例,借助欣赏教学过程,分析了如何高效开展赏析教学,发挥出音乐育人功能,并针对实际教学过程提出了需要注意的问题,旨在提升欣赏教学效果,促使学生音乐素养得到提升。
关 键 词:音乐教育 《我的祖国》歌曲欣赏 教学方法
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