《电子技术》课程思政的探索与实践  

作　　者：戚玉强[1] 朱佳[1] 吴如樵[1] 

机构地区：[1]江苏农牧科技职业学院,江苏泰州225300

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第7期265-265,287,共2页

基　　金：2020年度江苏省高校哲学社会科学研究项目(2020SJA2162工匠精神视阈下高职院校机电类专业创新型人才培养路径研究)。

摘　　要：课程思政是落实“立德树人”根本任务的重要举措,是“三教改革”的重点和方向。本文以《电子技术》课程为例,从做好顶层设计、打造教学团队、挖掘思政元素等方面进行了课程思政教学改革的探索和实践。

关 键 词：课程思政 电子技术 工匠精神 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]