试论专创融合教育理念下数据通信课程教学改革与实践  

作　　者：陈健[1] 

机构地区：[1]中国人民解放军61632部队,北京102415

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第7期306-307,共2页

摘　　要：专创融合是我国人才发展重要战略手段需求与实际需求,而课程教学模式改革与优化则是人才培养核心所在。在我国很多地区在专创融合教育这一优质教学理念下,以通信工程专业结合数据通信课程的核心特点开展了教学模式改革,并且获得一定成效,成功培养出大量通信工程专业的技能型人才。基于此,本文深度分析专创融合背景下数据通信教学模式改革的实践策略,供广大教育界同仁参考。

关 键 词：数据通信课程 实践策略分析 教学模式改革:专创融合 通信工程行业 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]