伦巴舞教学引入核心力量训练的理论依据、创编原则及核心力量指标结果对比分析  

作　　者：彭爱玲 

机构地区：[1]广州华立科技职业学院,广东广州510000

出　　处：《文学少年》2021年第23期0186-0187,共2页

摘　　要：根据训练学、生理学、心理学理论及伦巴舞学习阶段的特点,有针对性的设计出一套核心力量训练的动作、展示了具体的核心力量指标实验前后的变化。旨在探索核心力量训练方法的同时,丰富伦巴舞的教学内容,从而提高教学质量。

关 键 词：核心力量训练 伦巴舞教学 伦巴舞 

分 类 号：I[文学]