增强小学数学教学趣味性提高小学数学教学效率  

作　　者：李明霞 

机构地区：[1]内蒙古呼和浩特新城区北垣小学

出　　处：《环球慈善》2021年第6期156-156,共1页

摘　　要：构建趣味性的数学教学课堂,引导学生积极主动的开展课堂知识探究。在新课程改革下,教学工作人员还需摒弃传统的应试教育理念,结合农村小学阶段的学习基础知识、特点方法,构建趣味性的教学课堂,优化小学阶段数学教学的效果。

分 类 号：C[社会学]