构建适应艺术类院校转型发展需要的教学质量监控体系的探索与实践  

作　　者：吴曼[1] 谷玉 刘烨[1] 孙晓军 

机构地区：[1]河北传媒学院

出　　处：《视界观》2021年第13期0366-0366,共1页Observation Scope View

基　　金：河北传媒学院 2020 年教学改革研究项目 课题编号 jw2020057。

摘　　要：随着地方本科院校向应用技术型高校转型发展工作的深入推进,如何构建起更加适应应用型高校的质量监控体系,成为一项重要研究课题。本文试图结合艺术类高校独特的学科专业特征,从“调整教学评价与质量监控主体构成”“强化质量监控与教学评估的闭合循环”“加强对实践教学的教学质量监控与评价”“注重知识素质和实践能力的综合考察”等方面入手,对如何建立起适应艺术类院校转型发展需要的教学质量监控体系进行分析和探索。

关 键 词：艺术类院校 转型发展 教学质量监控体系 

分 类 号：J[艺术]