积极心理学视角下幼儿心理素质的培养方式  

作　　者：陈冲 

机构地区：[1]昆山高新区前进幼儿园

出　　处：《真情》2021年第5期15-15,共1页

摘　　要：积极心理学理论对于心理教育领域产生了深刻影响,这一理论涵盖到积极人格特质、积极主观体验、积极社会组织体系等内容,要求从个体积极的心理视角来着手,通过有效方式来激发出人们的积极心理。本文以幼儿教育作为切入点,分析了积极心理学的核心概念,探讨积极心理学视角下幼儿心理素质的培养方式。

关 键 词：积极心理学视角 幼儿心理素质 培养方式 

分 类 号：G0[文化科学]