健康教育对住院患儿家长医学知识及心理状态的影响  

作　　者：黄海娟 

机构地区：[1]西北妇女儿童医院,陕西西安710000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2021年第8期00096-00098,共3页

摘　　要：住院患儿家长,予健康教育,评析医学知识及心理状态。方法:住院患儿家长84例(2019.01-2020.12),按计算机流水分组法,分成X、Y组,予常规健康教育、整体性健康教育,对比、分析医学知识掌握程度、心理状态及护理满意度。结果:⑴医学知识掌握程度:Y组>X组(P<0.05);⑵心理状态(SAS、SDS评分):Y组<X组(P<0.05);⑶护理满意度:Y组>X组((2=4.459,P=0.035)。结论:整体性健康教育对住院患儿家长具有时效性,能提升医学知识了解程度的同时,改善心理状态,且护理满意度较高,有助于营造良好护患关系,有助于患儿早日康复,值得优选。

关 键 词：住院患儿家长 健康教育 医学知识 心理状态 护理满意度 

分 类 号：R473.72[医药卫生—护理学]