“语言游戏说”与幼儿语言教学游戏化研究  

作　　者：余愉 

机构地区：[1]贵州省毕节市金沙县民兴街道幼儿园,贵州毕节551800

出　　处：《花溪》2021年第16期0028-0028,共1页Flower Stream

摘　　要：“语言游戏”是植根于生活形式之中。“语言游戏说”对幼儿语言教学游戏化的意义,直接或间接的影响到语言教学与语言习得者,为幼儿语言教学游戏化在理论上提供了哲学依据。

关 键 词：语言游戏 幼儿 语言教学 游戏化 

分 类 号：I[文学]