微课与翻转课堂融合在中考体育中长跑项目教学中的应用探究  

作　　者：李孟宁 刘信明 胡志欣 

机构地区：[1]台山市新宁中学

出　　处：《当代体育》2021年第28期88-88,共1页Mordern Sports

摘　　要：根据江门市初中学业水平考试体育与健康考试实施意见,针对中长跑技术的教学特点,结合初中生中考中长跑的项目考试要求,采用微课与翻转课堂融合的教学方式,运用实验法和问卷调查法对中学生中长跑技术教学进行研究。结果表明,实验班学生在中长跑成绩考核方面优于对照班,差异有显著意义(p<0.05),说明运用微课与翻转课堂教学效果优于对照班的教学效果,是一种值得推广的教学方法。

分 类 号：G8[文化科学—体育学]