高职高专思政课专题化路径分析——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程为例  

作　　者：刘姣[1] 

机构地区：[1]宜宾职业技术学院,四川宜宾644000

出　　处：《时代人物》2021年第22期251-252,共2页Times Figure

基　　金：四川高等职业教育研究中心2020年专项研究课题(资助项目)“高职高专《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课专题化研究”的阶段性成果(项目编号:GZY20B34)。

摘　　要：专题化教学作为高校思想政治理论课改革的重要方式之一,在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程中得到应用。高职高专毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课专题化教学实施途径主要是以教材为依据有针对性设置专题,以知识点为基础,以大学生思想政治教育中心为依托设置专题,以学生参与为主,针对热点问题设置专题,以学生层次为背景有针对性的设置专题,让学生掌握马克思主义理论的基本观点和内容,让马克思主义理论走进学生头脑,不断运用所学理论知识去认识社会、指导实践、解决实际问题。

关 键 词：专题化 高职高专 路径 

分 类 号：C[社会学]