小学数学高段教学效率提升策略探析  

作　　者：杨丽 

机构地区：[1]重庆市秀山县清溪场镇塘坳小学,重庆秀山409900

出　　处：《明日》2021年第18期0321-0321,共1页

摘　　要：随着新课改的深入,教学主体和师生关系都发生了很大变化,这对小学数学教师提出了更高的要求。但是,就目前我国小学数学的实际教学效果而言,教师在提高课堂教学效率方面还存在诸多问题,从小学高段数学课堂教学入手,对如何提高课堂教学效率进行了相关的探讨。

关 键 词：小学高段数学 教学效率 提升策略 

分 类 号：G0[文化科学]