《傲慢与偏见》中女性教育主题研究  

作　　者：梅宇 刘辰 

机构地区：[1]湖南师范大学,湖南长沙

出　　处：《花溪》2021年第19期0264-0264,共1页Flower Stream

摘　　要：本文围绕《傲慢与偏见》中的女性教育的三个特点,即女性教育的利己性、父母教育的缺失以及理智教育的缺失来进行探讨,希望为当今的女性教育提供借鉴。

关 键 词：女性教育 利己性 缺失 

分 类 号：I[文学]