游戏化学习在小学信息技术教学中的应用策略研究  

作　　者：夏蓉 

机构地区：[1]珠海市香洲区香华实验学校,广东珠海519000

出　　处：《明日》2021年第20期0295-0295,共1页

摘　　要：随着我国社会经济的发展,信息技术已经广泛应用于各个行业之中。信息技术课程的教学方式既符合综合性人才培养的目标,也符合当前社会的总体发展趋势。处于小学阶段的孩子对知识的学习,更倾向于游戏,加之信息技术课程与计算机对学生将更具有吸引力。因此,将游戏与信息技术课程相结合,可以在很大程度上提升学生的学习积极性,从而全面提升信息技术综合素养。

关 键 词：游戏化学习 信息技术教学 

分 类 号：G0[文化科学]