论公民受教育权及其法律保障  

作　　者：顾祝青 

机构地区：[1]贵州民族大学

出　　处：《休闲》2021年第11期0095-0096,共2页

摘　　要：教育是国家的大计,在如今的世界竞争潮流中,科技创新是国家立足世界的根本,而科技创新依赖国家教育。因此研究讨论我国公民的受教育权有着积极的现实意义。本文将从我国公民的教育状况角度入手,分析我国公民受教育权的现状、受教育权的途径、受教育的积极意义,并谈谈自己对公民受教育权的建议。

关 键 词：受教育权 手段 意义 

分 类 号：G[文化科学]