幼儿园教学游戏化研究  

作　　者：弓畅 

机构地区：[1]天津市河西区第二幼儿园,天津河西300202

出　　处：《明日》2021年第19期0384-0384,共1页

摘　　要：关于幼儿园教学而言,它主要是帮助幼儿接触知识,养成良好习惯的基础阶段。对于幼儿园阶段的幼儿来讲,他们具有活泼好动的特点,这就使得他们的行为处事与成年人存在明显不同。因此在本篇文章中,我们主要是简单的探讨幼儿园教学游戏化研究。

关 键 词：幼儿园 教学游戏化 有效研究 

分 类 号：G0[文化科学]