浅谈当代语境中博物馆公众教育的理论建构  

作　　者：周玲玲 宋菲[1] 

机构地区：[1]河北传媒学院信息技术与文化管理学院

出　　处：《山海经》2021年第32期0037-0037,共1页

摘　　要：从古希腊的神殿到文艺复兴时期的私人收藏,从仅对特权阶层开放到向公共博物馆转型,启蒙运动催生了现代博物馆的诞生,使博物馆成为一个“使艺术史可视的储藏室”,也使艺术的欣赏走向了大众。同时自博物馆诞生以来,其存在也充满着悖论与争议。

关 键 词：博物馆 美术馆 博物馆事业化 公众教育 理论 

分 类 号：I[文学]