高校体育社会合作动力机制研究——基于协同理论的分析  

作　　者：倪娜[1] 戴剑[1] 邢明明[1] 戎华[1] 吴锋[1] 

机构地区：[1]马鞍山师范高等专科学校,安徽马鞍山243011

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2021年第8期204-206,共3页

基　　金：2019年安徽省教育厅科学研究(人文社科)重点课题阶段性成果(项目批号:SK2019A1020),2020年马鞍山师范高等专科学校教研重点研究项目阶段性成果(项目批号:2020xjzdjy01)。

摘　　要：高校体育社会合作是高校体育发展的一种高级模式,动力机制是高校体育社会合作产生与发展的核心问题。高校体育社会合作,在复杂性、开放性、非线性与非平衡性四个方面,与协同理论存在高度的契合性,其合作系统在利益共赢、需求多元、制度环境的共同助力驱动下,整合高校子系统,合作客体子系统和政府子系统三者的内生动力,形成相辅相成的动力机制,全面推动高校体育社会合作的协同发展。

关 键 词：高校体育 社会合作 动力机制 协同理论 

分 类 号：N945[自然科学总论—系统科学]