学前教育专业电钢琴集体课教学中的律动  

作　　者：李金军 

机构地区：[1]沧州幼儿师范高等专科学校学前教育系

出　　处：《山海经》2021年第33期0309-0309,共1页

摘　　要：学前教育专业教学中,为了培养学生在电钢琴集体课学习期间的学习能力、实践能力,需要电钢琴集体课教师积极更新教学观念,以此来达到高效教学钢琴的目的,提升学生学习的水平。加强学生电钢琴集体课教学中律动能力的培养,有助于提升吸引学生参与课堂学习的积极性。基于此,本文主要结合学前教育专业练钢琴集体课教学的意义,探究学前教育专业电钢琴集体课教学的策略,以此实现对学生学习能力的有效培养。

关 键 词：学前教育专业 电钢琴集体课 教学 

分 类 号：I[文学]