初中历史活动课的应用策略  

作　　者：刘璐[1] 

机构地区：[1]云南师范大学

出　　处：《山海经》2021年第34期0217-0218,共2页

摘　　要：在新课程改革的背景下,常规历史教学模式缺乏学生实践能力的养成,国家提出开设历史活动课程对学生进行常规课以外的培养。历史活动课程注重学生通过直接经验来获得历史知识,培养学生的探究能力和实际应用能力,并从中获得积极的情感体验,符合初中学生心理和生理特点。当前初中阶段历史活动课的实施完成度不高存在一些问题。笔者通过对历史活动课的重要性阐述,指出当前初中历史活动课实行中存在的一些问题,就初中如何实行历史活动课提出自己见解。

关 键 词：历史活动课 初中 

分 类 号：I[文学]