课程游戏化在幼儿一日活动中的指导策略  

作　　者：胡静 

机构地区：[1]新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州察布查尔锡伯自治县海努克镇海努克村幼儿园,新疆伊犁835000

出　　处：《明日》2021年第23期0358-0358,共1页

摘　　要：随着经济和社会的不断发展,人们的生活需求已从满足基本的物质需求变成了精神需求。课程化游戏化作为幼儿教育的新趋势,也是当今幼儿不可或缺的一部分。这种教学方法可以使儿童的日常生活更加丰富多彩,并全面提高儿童的综合素质。幼儿园课程的游戏化可以摆脱传统的教学模式。从吸引儿童的兴趣出发,在轻松愉快的环境中,充满兴奋和好奇心。

关 键 词：幼儿课程 游戏化 

分 类 号：G0[文化科学]