固体废弃物处理课程的课程思政实施路径探索  

作　　者：陈云嫩[1] 刘俊[1] 任如山[1] 王春英[1] 罗武辉 蒋达华[1] 

机构地区：[1]江西理工大学江西省矿冶环境污染控制重点实验室,江西赣州341000

出　　处：《新丝路（下旬）》2021年第11期0109-0110,共2页New Silk Road

摘　　要：立足固体废弃物处理课程的特点,从课程教学目标的重塑、思政育人元素的挖掘、课程教育方法的改革、课程教学成效的创新四个方面探讨课程思政的实施路径,为高校专业课课程思政教育的实施提供借鉴。

关 键 词：课程思政 固体废弃物处理 实施路径 

分 类 号：C[社会学]