基于核心素养建构视角的大学排球教育深论  

作　　者：梅耀尹[1] 

机构地区：[1]遵义师范学院

出　　处：《好日子》2021年第35期290-290,共1页

摘　　要：基于核心素养建构视角的大学,排球教育有其自身的学术机理、逻辑架构和实践秩序。在本文,将通过深挖、筛选、归纳,构建出核心素养建构背景下的大学排球教育的内在叠变规律和实践图景,助力大学排球教育的高质量展开。

关 键 词：核心素养建构视角 大学排球教育 建构路径 

分 类 号：G0[文化科学]