浅谈高校英语思政教学实践探析  

作　　者：沈秋敏[1] 梁晓冬[1] 韩冰[1] 张晋[1] 张玲玲[1] 

机构地区：[1]河北建材职业技术学院,河北秦皇岛066004

出　　处：《文学少年》2021年第34期0223-0224,共2页

摘　　要：2021 年全国两会中提出“把立德树人融入教育,并贯穿与各个教育环节”。教育部办公厅于 2006 年 4 号文件中指出 :大学英语教学改革是教育部“高等学校教学改革与教学质量工程”的重要组成部分。当代大学生是新时期中国特色社会主义事业的建设者及接班人,培养什么样的接班人,以及用什么理论武装接班人的头脑,是关系坚守中国特色社会主义道路的重大问题,举足轻重。随着多元文化及爆炸式碎片信息的涌入,对我们本民族的文化也形成了严峻的挑战,如何形成民族文化认同感?即真正以文化为载体,基于东方文明的牢固共同体意识,答案之一就是大学普遍推行通识教育和文化传承即思政教育。高校英语课堂作为对当代大学生进行思想教育的一个渠道,研究高校英语思政并应用实践,使大学生毕业之后,无论跻身哪个工作领域和专业,都能分享以共同体意识为基础的同体知识和背景文化,也就是通过集中、统一传播,“统一了思想认识”;用英语把中国的思想、文化传播出去,构建国际文化交流的桥梁。具有时代性的现实意义和历史价值!!!

关 键 词：跨文化 通识教育 文化载体 互联网+教育 

分 类 号：I[文学]