探讨微课在体育课铅球教学中的应用  

作　　者：仇宝琴 

机构地区：[1]芜湖市南瑞实验学校,安徽芜湖241000

出　　处：《明日》2021年第24期0210-0210,共1页

摘　　要：伴随着线上课程的开展,微课在教学中的应用越来越普遍。应用过程中,教师除了要强调其形式的微小和内容的交互之外,还需要充分考虑到学生的认知水平和教材的编排特征等。基于学生的认知发展规律,对体育课铅球练习的知识点进行整合,设计出铅球教学系列微课。文章要先分析基于学生的认知特征与铅球练习特征的微课设计方法,然后指出微课在体育课铅球教学中的实施路径,最后指出微课在铅球练习中的作用,希望能够为微课在铅球教学中的应用提供一定的参考。

关 键 词：微课 铅球教学 实施路径 

分 类 号：G0[文化科学]