线上线下混合教学模式在初二数学的实践研究  

作　　者：梁莹玲 

机构地区：[1]广东省中山市横栏中学,广东中山528478

出　　处：《明日》2021年第24期0121-0121,共1页

摘　　要：在开展线上教学的这段时间里,从刚开始的各种不适应到现在的渐入佳境,不论是教师、学生还是家长都在不断地调整自己的状态,去更好地适应这种全新的教学模式。本文以此为基,展开对线上教学中遇到的问题及应对策略的几点尝试,以供借鉴。

关 键 词：线上教学 问题改善 自主学习 

分 类 号：G0[文化科学]