文化图示理论与大学生跨文化交际能力的培养  

作　　者：郭文正[1] 

机构地区：[1]平顶山学院,河南平顶山467000

出　　处：《文学少年》2021年第35期0227-0227,0229,共2页

摘　　要：随着社会经济的高速发展以及全球化经济建设的持续深入,跨文化交际能力已经得到了越来越多的重视,而大学作为培养人才的主要地点,其在实际人才培养过程中在语用知识以及文化知识教学方面存在着较为显著的局限性,这就对大学生跨文化交际能力的提升产生了不良影响,而为了进一步提升教学效率以及教学质量,就应当基于文化图示理论,有效创新相应的培养理念以及培养方式。因此,文章首先对文化图示理论的基本概述加以明确;其次,对当前大学生跨文化交际能力中存在的问题展开深入分析;在此基础上,提出文化图示理论下大学生跨文化交际能力的培养措施。

关 键 词：文化图示理论 大学生跨文化交际能力 培养措施 

分 类 号：I[文学]