审美教育在高职汉语言文学教学中的渗透  

作　　者：宗乐英 

机构地区：[1]淄博职业学院,山东淄博255314

出　　处：《文学少年》2021年第35期0274-0274,共1页

摘　　要：日常教育中,积极渗透审美教育有着突出价值,能进一步提高学生素质素养,让他们审美鉴赏、审美想象等审美情趣得到丰富,形成更健全的人格。对于高职学生来说 , 汉语言文学课程的开设 , 能使学生们主动追求审美情感,形成积极心态。下面,将针对审美教育在高职汉语言文学教学中的具体渗透问题展开详细阐述。

关 键 词：汉语言文学 审美教育 渗透 

分 类 号：I[文学]