高职学生隐性逃课现象及原因分析  

作　　者：谷莲莲 

机构地区：[1]滁州城市职业学院

出　　处：《休闲》2021年第25期0078-0079,共2页

基　　金：滁州城市职业学院院级青年教师项目(编号:2021qnxm09)。

摘　　要：隐性逃课的存在危害到学生自身知识获取,降低了教育质量。本文从学生自身原因、教师、高校、家长以及新媒体因素出发对“隐形逃课”现象的成因进行分析,并提出严格课堂管理抓好课堂纪律关心学生、从学生角度出发发挥手机智能化的一面使其融合课堂,成为课堂的一部分、优化教学让学生听得懂,愿意听几个角度来改善隐性逃课现象,从而提升教学质量。

关 键 词：高职生 隐性逃课现象 原因分析 

分 类 号：G[文化科学]