让英语教学回归语言本质  

作　　者：杨中兴 

机构地区：[1]定西市临洮县洮阳镇文峰小学

出　　处：《山海经》2021年第36期0297-0297,共1页

摘　　要：小学时期是学习英语的基础阶段,对于衔接中学英语的学习起关键性作用,而时态教学是学习中遇到的棘手问题。根据新课标的要求,时态在小学英语中强调的较少,但时态学习又非常重要。本文围绕农村小学英语时态教学时遇到问题,提出了一些应对策略,期待提高教师的英语教学能力和学生的时态运用能力。

关 键 词：农村小学英语 时态教学 面临的问题 应对策略 

分 类 号：I[文学]