针灸推拿专业《推拿功法学》的教学对策探析  

作　　者：李汶阳 

机构地区：[1]长春人文学院健康养生系,吉林长春130117

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第7期363-364,共2页

摘　　要：众所周知,推拿功法学是一门讲求实践技术应用规律与应用原理的实践性学科。但由于此项课程学习效果不佳,国内针灸推拿专业的学生可以合理运用推拿手段医治病人的比例不足一成。追根溯源,还是由于推拿功法基础技术与基础知识不牢,在学习环节没有充分掌握核心技术与核心理论,导致身体体能无法适应高强度的推拿工作,为此,提升推拿功法学教学效率势在必行。基于此,本文深度分析推拿功法学课程存在的意义,并且提出相应的实践教学策略,供广大教育界同仁参考。

关 键 词：推拿功法 针灸推拿专业 教学效率提升 实践策略分析 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]