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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:杨秀珍
机构地区:[1]贵州省凯里市湾溪街道社区卫生服务中心,贵州凯里556000
出 处:《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2021年第9期259-260,共2页
摘 要:本次研究主要是针对产褥期产妇以及新生儿临床护理当中,采取社区护士的产后访视举措,所收获到的临床疗效进行分析和探究。方法:本次研究随机选择在我院接受生产的产妇以及其生产的婴儿各位六十名,而本次参与研究的纳入资料都是本社区进行分娩的产妇,通过随机均分为两个组别,每组有产妇对应其新生儿是各位三十例,其中实验组的30名生产产妇在本次研究当中采取的护理举措是产后社区访视,而对照组的30名生产产妇在本次研究当中采取仅仅是常规的护理举措,而不使用产后社区访视,并对两组新生儿和产妇产褥期当中,所存在的临床不良反应,以及相关反应发生率进行比较分析和跟踪调查。结果:在本次研究当中,对比两组参与研究纳入资料的健康知识掌握长度当中,有十七名是存在优秀状态,有十一名是存在良好状态,其评估有效率是90.3%;对照组的临床纳入研究资料当中,有十名是存在优秀状态,有十二名是存在良好状态,其评估有效率是69.4%,在组间数据比较方面,是有统计学差异存在的,P<0.05;在对比两组临床研究纳入资料的研究不良反应发生概率方面,实验组产妇纳入资料存在不良反应发生概率是10.4%,对照组产妇纳入资料存在不良反应发生概率是26.5%,在组间数据比较方面,是有统计学差异存在的,P<0.05;在对比两组临床研究纳入资料的研究不良反应发生概率方面,实验组新生儿纳入资料存在不良反应发生概率是6.7%,对照组新生儿纳入资料存在不良反应发生概率是21.3%,在组间数据比较方面,是有统计学差异存在的,P<0.05。结论:在临床上,对于产妇和新生儿积极的采取社区护士开展产后访视护理举措,可以让产妇和新生儿不良反应发生概率全面的降低,提升产妇相关知识掌握程度,所以此方式是非常值得在产妇新生儿产褥期,进行有效推广和应用的。
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