高职院校体育选项课自组织学习模式 的构建研究  

作　　者：贺炜[1] 

机构地区：[1]湖南理工职业技术学院

出　　处：《当代体育》2021年第36期78-78,82,共2页Mordern Sports

基　　金：湖南理工职业技术学院“三教”改革研究项目,课题名称:高职院校体育选项课的自组织学习模式研究——基于对学生体育兴趣和体质健康促进的设计,课题批准号:HVIT21yb008。

摘　　要：随着时代的发展社会的进步,我国对于学生的体育教学质 量提出了更高的要求,学生在运动过程中既要使学生获得充分 的体育锻炼,还需要提高学生对于运动的兴趣,本文将针对高 职院校体育选项课自组织学习模式的及构建进行研究。

分 类 号：G8[文化科学—体育学]