后疫情时代,自主学习环境下英语网络教学初探  

作　　者：梁惠 

机构地区：[1]武昌实验寄宿小学美林校区,湖北武汉430070

出　　处：《成功》2021年第4期46-48,共3页

摘　　要：当代信息技术的发展使得现代教育技术走进了校园。随着移动互联网和人工智能技术的发展,我们的生活和学习方式发生了巨大的变化。英语网络教学是一个重要的教学形式,它是使用计算机设备和网络技术的教学,打破了传统教学受时间和空间的限制,是现在和未来教学中都很重要的教育手段。英语网络教学中,在各种直播平台和云课堂APP等软件的支持下,运用人机交互、微课、码书等技术进行教学,能使学生充分发挥主体性和独特性,高效率地实现培养英语语言能力的目标。在后疫情时代,如何利用这些积极的因素使其得到进一步发展,而不是又回归到课堂原来的形态,值得我们思考。

关 键 词：人机交互 微课 码书 自主学习 

分 类 号：C[社会学]