浅谈利用图书馆资源提高学生核心素养  

作　　者：王珍妮 

机构地区：[1]重庆市彭水县第一中学校

出　　处：《女人坊》2021年第22期282-283,共2页

摘　　要：在这个人才辈出的时代,社会对于人才的需求在不断增加,对于人才所提出的要求也再逐渐提高。基于人才的发展,我国教育学家在教育教学会议上提出了“核心素养”这一概念,发展学生基于学科学习以及专业学习的核心素养,是保障学生综合能力发展,提升学生个人素质,引领学生实现个人长远发展的一条重要途径。虽然各个学科对于核心素养的要求略有差别,但就总体而言,核心素养一般是指在从事某一活动时,学生身上所应具备的基础知识以及综合能力的具体体现,而无论是哪一种核心素养的培养,读书都是其中的重要环节,作为学校藏书以及供学生读书的一个重要场所,图书馆应当在培养学生核心素养方面发挥重要作用,本人就利用图书馆资源,提高学生核心素养这一问题,进行了相关论述。

关 键 词：图书馆资源 学生 核心素养 

分 类 号：C[社会学]