健康教育在急性化脓性鼻窦炎患者护理中的应用  

作　　者：陈静 

机构地区：[1]黔西南州人民医院,贵州黔西南562400

出　　处：《中国科技期刊数据库 医药》2021年第9期211-212,共2页

摘　　要：紧紧围绕健康教育在急性化脓性鼻窦炎患者临床护理中的应用效果进行观察和分析。方法:选取我院耳鼻喉科2020年4月~2021年4月所收治的76例急性化脓性鼻窦炎患者作为本研究试验样本,整理患者临床资料后,分为对照组和观察组两组,每组各38例,前者实施常规护理,后者基于常规护理辅以健康教育,针对两组患者心理状态、健康知识评分以及护理满意度进行综合比较。结果:从心理状态来看,接受健康教育的观察组焦虑、抑郁评分明显低于对照组(P<0.05);而从健康知识评分和护理满意度方面来看,观察组整体评分明显高于对照组(P<0.05)。结论:健康教育在急性化脓性鼻窦炎患者临床护理阶段的有效应用,不但可消除患者治疗期间的不良心理,并且患者在护理期间能够接触和掌握更多健康知识,一定程度上有助于医院护理质量和护理效果评分的改善与提升。

关 键 词：健康教育 急性化脓性 鼻窦炎 护理 

分 类 号：R473.76[医药卫生—护理学]