谈“心理”与“经济”并举助推资助工作  

作　　者：董姗姗 

机构地区：[1]新疆昌吉州第二中学,新疆昌吉831100

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2021年第10期26-28,共3页

摘　　要：今年巩固拓展脱贫攻坚成果年,为更好的完成资助工作,我校改变以往单一的经济资助,采取“心理”与“经济”并举的资助策略,把 “心理资助”放在资助的首位。根据对特殊家庭学生的研究发现,这些学生的家庭经济首先不太好,并常见心理特点有:自卑心理、孤独心理、迷茫心理、逆反心理,我校把心理教师设为资助专管员,采用“心理”与“经济”相结合创新资助工作,让他们以积极、健康的心态对待生活、学习的困难并最终顺利完成学业。

关 键 词：脱贫攻坚决胜年 心理资助 创新资助 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]