课程思政背景下大学语文德育建构探析  

作　　者：李翠花 

机构地区：[1]赣州师范高等专科学校,江西赣州 341000

出　　处：《时代人物》2021年第33期0355-0356,共2页Times Figure

基　　金：2020年度赣州市社会科学研究课题“课程思政背景下大学语文德育建构路径研究”研究成果。

摘　　要：课程思政作是一种全新的教育理念,打破过去思想政治教育与其他课程分开教学的局面,将思想政治教育的理论知识、价值观、思想等内容融入到大学各个学科,潜移默化对学生进行教育。大学语文作为大学公共课程,以中国优秀传统文化为载体,是高校思想政治教育的主要阵地,在课程思政大背景下,对高校语文教师提出了更高的要求。本文首先分析了课程思政与大学语文德育关系,并基于课程思政背景下,从高校顶层设计、教师思政素养、语文教学形式等几个方面探讨了大学语文德育构建策略。

关 键 词：课程思政 大学语文 德育 

分 类 号：C[社会学]