课程思政在高职《护理药理学》教学中的探索与实践  

作　　者：张雪梅[1] 于杰 张雪雁[1] 美丽班·哈盼 张本建 

机构地区：[1]昌吉职业技术学院,新疆昌吉831100

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2021年第11期00138-00140,共3页

基　　金：新疆昌吉职业技术学院一般项目“课程思政在高职《护理药理学》教学中的探索与实践”(CJZY2021008)研究成果。

摘　　要：结合思想政治教育的中国特色社会主义和中国梦、社会主义核心价值观、法治、心理健康等教育,挖掘《护理药理学》课程的德育内涵和德育元素,使课程育人目标更加清晰、具体。同时丰富护理药理学教学内容、创新教学方法,有利于全面提升高职学生的思想道德水平,从而构建全员、全程、全方位育人的教育新格局。

关 键 词：课程思政 护理药理学 课程改革 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]