少数民族预科教育培养调查概述——以西北工业大学少数民族预科生为例  

作　　者：玛尔哈巴·阿合买提 张文涛[1] 金秉乐 戴卓 

机构地区：[1]西北工业大学

出　　处：《区域治理》2021年第43期118-120,共3页REGIONAL GOVENANCE

摘　　要：为持续做好少数民族预科培育工作,进一步提高少数民族预科培育水平与质量,本文通过对2017级、2018级、2019级少数民族预科学生开展网络问卷调查,旨在了解同学们在预科期间的学习生活情况,包括学生该阶段基本情况、课程学习综合评价以及个人对日常管理服务的基本认知。通过对问卷结果的分析,展示本校少数民族预科学生学习生活方面的整体面貌,为后续少数民族预科教育改革提供依据。

关 键 词：少数民族预科学生 调查 分析 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]