“体育隐性课程”研究述评及启示  

作　　者：张建军 赵若元 

机构地区：[1]太原市第二十中学 [2]新疆警察学院警体教研部

出　　处：《当代体育》2021年第48期11-12,共2页Mordern Sports

摘　　要：体育隐性课程的研究对体育教学的意义重大。体育隐性课程是相对于体育显性课程而言的概念,它作为体育显性课程的良好补充,对教师教授学生体育技能、体育知识以及培养他们健全的人格,有重要的现实意义和价值。本研究对近年来我国体育隐性课程的基本研究现状进行概括、归纳和述评,以期对体育教学有所启发和指导。

分 类 号：G8[文化科学—体育学]