浅谈学生自改作文能力的培养策略  

作　　者：陆丹凤 

机构地区：[1]江苏省扬州市江都区小纪中心小学

出　　处：《少年写作》2021年第30期28-29,共2页

摘　　要：作文批改也是语文学科的写作教学当中的一环,传统的语文学科写作教学当中通常是“学生写,教师改”,在这之下老师的工作量大,而同学们的收益甚微。培养同学们自主修改作文的能力,让他们通过自改作文进行自我反馈,进而促进自己的写作能力。进行学生自改作文教学活动,就要转变传统的写作课堂的教学模式,意识到同学们自改作文的重要性,调动其积极性,进行不断的练习,将自改作文内化为学生自身学习的习惯,打好作文写作的基础。

分 类 号：I[文学]