团体益智游戏对老年轻度认知障碍患者情绪状态和认知功能的影响  

作　　者：杨春蕊 

机构地区：[1]大理州第二人民医院,云南大理671000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2021年第11期6-8,共3页

摘　　要：分析老年轻度认知障碍患者情绪状态和认知功能在治疗过程中受团体益智游戏的影响。方法:本次研究于本院老年科精神科随机抽取了48例2019年5月-2020年5月接诊的老年轻度认知障碍患者进行,按照电脑排序均分为2组,各24例。其中,治疗过程中接受常规护理的为参照组,接受团体益智游戏干预的为研究组,将不同方案下的效果进行对比。结果:患者接受干预后焦虑抑郁对比无差异(P>0.05),于干预后评分下降,且于研究组方案下评分更低(P<0.05)。患者认知功能于干预前对比无差异(P>0.05),干预后均有所上升,且研究组方案下更高,对比差异明显(P<0.05)。患者接受研究组方案后有更高的满意度,对比差异明显(P<0.05)。 结论:老年轻度认知障碍患者接受团体益智游戏干预能够获得良好的效果,减少患者消极情绪,促进其认知功能的改善,让患者对临床工作更加满意,适合推广应用。

关 键 词：老年患者 轻度认知障碍 情绪状态 认知功能 团体益智游戏 

分 类 号：R473.74[医药卫生—护理学]